Trabajos de los pueblos precolombinos

El día 24 en clase hicimos unos trabajos de los pueblos precolombinos. Nos dividimos en 6 grupos. Como hay tres pueblos precolombinos: los mayas, incas y aztecas. Cada pueblo precolombino le tocó a dos grupos.¡Fue muy divertido!

Aquí  tenéis unas fotos:

MARIO GIL                            👦😉

DIA DE LA MONA

Jueves 23 de febrero "Día de la mona". En clase realizamos en los  portátiles por parejas un trabajo sobre el Jueves Lardero. Podíamos buscar información sobre como se celebra en otros lugares, tradiciones...

AQUI TENEIS INFORMACIÓN SOBRE EL DÍA DE LA MONA

El Jueves Lardero, es el nombre con el que se conoce en diversas partes de España al jueves en que comienza el carnaval. En otros lugares se conoce como Jueves Gordo, el día de la tortilla ó el día de la mona (Albacete). Este año tiene lugar el jueves 23 de febrero de 2017. Muchos pueblos celebran este día se una fiesta popular, con diferentes costumbres.

La celebración consiste básicamente en una jornada al aire libre donde la gastronomía tiene un papel muy importante. Se celebra especialmente en las regiones orientales de la Península Ibérica, marcando el comienzo oficial de las fiestas de carnaval en España.

AQUI UNA FOTO DE UNAS RIQUISIMAS MONAS

 ANA Y GISELA

TUTORÍA EN CLASE

El martes 12 de febrero hicimos una clase de tutoría. Eduardo pegó en la pared la silueta de unos muñecos bastantes grandes.

La actividad consistía en que cada uno, en un posit de color verde teníamos que escribir las acciones malas de un compañero por ejemplo: un mal compañero es el que  no te deja jugar a algo porque lo dice él , y en el lila teníamos que escribir las acciones buenas de un compañero como por ejemplo: un buen compañero es el que te ayuda o se interesa por ti cuando te pasa algo. A continuación fuimos saliendo uno por uno a leer si querías lo que habías puesto y después lo pegabas en el muñeco. Habían frases bastantes interesantes. 

ANA

PROYECTO: CAMINO

Ya estamos preparando el nuevo proyecto de la clase: "Camino", que tiene como tema el Camino de Santiago. Natalia, Daniel, Juan José y Sara prpararon el panel donde colocaremos las distintas tareas que realicemos.

Villancico

En inglés, con nuestra profesora Teresa, cantamos un villancico.Se titula Rudolph the Red Nosed Reindeer

MÍRIAM

NUEVOS CARGOS

Hoy en clase hemos hecho unos cuantos sorteos para ver quiénes obtendrían nuevos cargos en la clase,ya que mas de la mitad no tenia.Para ello cada alumno (que no tenia cargo) ha escrito su nombre en un papelito y lo ha metido en una caja. Después, el antiguo encargado/a para ese cargo  ha sacado uno de los papelitos, que contenía el nombre del ganador del cargo correspondiente.
¡Ha sido muy divertido y emocionante!

Sara😍😍😍

CARTELES

Ayer en clase, hicimos unos carteles por parejas. Para ello, utilizamos los ordenadores, y por parejas buscamos 2 carteles en Internet cada uno y entre los 2 hicimos un cartel. Lo podíamos hacer en word o en power point, yo lo hice con mi pareja en power point.

       Laura😜😜

DÍA INTERNACIONAL DE LOS NIÑOS CON CÁNCER

Para conmemorar el Día Internacional del Niño con Cáncer, hoy nos hemos  reunido  todos los alumn@s de Primaria en la escalera de entrada al edificio de E. Infantil para la lectura de un manifiesto, por parte de un alumno del colegio, elaborado por la Federación Española de Padres afectados.

 era una💩

Nuestro canal en YouTube

El 13 de febrero de 2017 nuestro profesor creo un canal de YouTube en el que subio nuestro primer video, el videoclip de "Sin miedo", que ha llegado a las 412 visualizaciones en solo 2 dias.Al dia siguiente subio el documental que hicimos sobre nuesto proyecto, que es mas largo, pero aun asi ha llegado a las 63 visualizaciones.Nuestro canal se llama "Clase 5a parque sur"

Videoclip(enlace)

Documental(enlace)

Canal(enlace) 

       ⇧ ⇧ PASAOS POR AQUI⇧⇧

SARA🤡😂😘😍😜😋😻😇😆😊🤑🤠😎😏🦁🐨🦄🐘🐳❤️💚💛💙💜

Documental

Como ya dijimos al hablar del proyecto "14 ochomiles, rodamos un documental sobre este.

Cada uno de nosotros se aprendio su parte para luego grabarlo.

Después de un par de horas de grabacion, terminamos de rodar.

Una o dos semanas después de grabar, el documental ya estaba editado, es decir, listo para verlo. Entonces el profesor nos lo enseño, y nos reimos mucho.

(Puede que os aburrais un poco al verlo, pues es bastante largo, pero merece la pena. Lo hemos hecho con mucha ilusión y esfuerzo)

Aqui lo teneis:

 

Sara

Gana el cb uca al uca tigres 36-20

El viernes 10 de febrero jugamos el cb uca y el uca tigres. Tras 1 hora  , muchas canastas y faltas el resultado final se quedo en 36-20. Que perdamos no pasa nada lo importante es  que nos hemos esforzado al máximo.                                   
                                                                                                                                          de Daniel

Display: Renacimiento

El pasado miércoles 8 de febrero Eduardo nos mandó hacer un trabajo del Renacimiento para sociales. La fecha de entrega es para el miércoles 15 de febrero.

Nos dijo que teníamos que hacer un "display", es decir un tríptico que se abre por el centro. en la parte central tenía que ir la información más importante y en los laterales otro tipo de información secundaria o algunas imágenes como dibujos o fotografías. Lo podíamos hacer en folio de color o en un folio en blanco, yo opté  por hacerlo en un folio de color.

Aquí os mostramos como quedaron los trabajos:

MÍRIAM 😊😊😊

PERDIMOS 6 - 5

El pasado sábado en el Fútbol Indoorland perdimos 6-5 ante el Albacer.
Yo, metí 3 goles. En el ultimo minuto pudimos empatar pero fallamos un penalti.
Eso es lo bueno del fútbol.¡Nunca sabes lo que pasará!

MARIO GIL 😎😁💪⚽⚽.

DÍA DE LA PAZ

MÚSICA DEL DÍA DE LA PAZ

El día de la Paz, al volver de la charla en el instituto, el profesor nos puso vídeos relacionados con el día de la Paz y contra el bullying.

Os pongo algunos de los que vimos:

IMAGINE. JOHN LENNON.

HEAL  THE WORLD. Michael Jackson

Y la que a la mayoría de la clase nos gustó más fue:

SE BUSCAN VALIENTES. El Langui.

A mis amigos y a mi nos gustó más porque la canción es más marchosa, además era un rap interpretado

por gente joven en español.

Os recomiendo a quien no la haya oído que la escuche.

UN SALUDO.

QUIQUE. 😎

Videoclip "Sin miedo"

El pasado viernes nos fuimos al parque Abelardo Sánchez a grabar un videoclip parecido al de la canción "sin miedo" de Rosana, también con esa canción.

Hemos grabado 5 escenas, todas  muy parecidas a las del vídeo original, en algunas bailábamos, en otras corríamos, en otras posábamos, y mucho más.

¡¡¡Ha sido muy divertido!!!

Con este video hemos trabajado en clase el tema del acoso escolar, ya que en el colegio todos los niños tienen que sentirse cómodos y como dice la letra ser capaces de sonreír, venciendo los medios, porque "sin miedo lo malo se nos va volviendo bueno"JA.

                                                       Aquí tenéis el vídeo

Y aquí tenéis nuestro vídeo:

 

SARA★★★

Dieta saludable

En la hora de Ciencias Naturales hicimos un proyecto sobre la alimentación saludable.Trajimos fotos de casa, hicimos dibujos sobre la rueda de la alimentación y pusimos consejos para tener una alimentación saludable. La verdad es que fuimos con prisas pero todos terminamos nuestro proyecto a tiempo. Las ideas eran muy buenas como hacer un laberinto con un alimento saludable, poner en un tenedor comida basura y tacharla, etc. Aquí os dejo una foto de algunos de estos proyectos de dieta saludable.

                                                                                                                                  JUAN JOSE 5A

Actividades Intergeneracionales

Todos los jueves del mes excepto una semana , una pareja de jubilados, Paco y Mercedes visitan los cursos de quinto de primaria (a, b y c). Cada semana charlamos sobre un tema.

La semana pasada, el jueves 2 de febrero, estuvimos hablando sobre el acoso escolar, ya que algunos de nuestros compañeros de la clase o sus familiares lo habían sufrido. El bulling o acoso escolar es un problema que existe mucho en los colegios o institutos. Este problema podemos intentar solucionarlo : ayudando al acosado, estando con él, jugando con los niños que están solos en el recreo, protegiéndolos...

 

Paula .M y Laura

GANAMOS A CAUDETE 44-4

Este sábado jugamos contra CAUDETE que les ganamos 44-4 con unos cuántos puntos míos.Un partido espectacular no solo  a nivel de puntuación sino también en el colectivo.En el primer cuarto salí de titular con muchas asistencias.En el segundo cuarto me centré en jugar para meter por lo menos 10 puntos para en el partido entero meter alrededor de 20 puntos. En el tercer cuarto el entrenador decidió no sacarme  porque el equipo de CAUDETE era muy inferior. En el último cuarto el entrenador me saco bastante tiempo. Así qué tuve que aprovecharlos al máximo. Al final del partido metí 22 puntos y 6 asistencias.

Álvaro

Diagrama de sectores

El pasado miércoles, hicimos unos diagramas de sectores : en la libreta y en los portátiles

- En la libreta todos hicimos el mismo diagrama copiándonos los datos del libro de ciencias naturales, usando el compás para hacer el circulo ,para averiguar lo que ocupaba cada sector hicimos la regla de tres y con el transportador de ángulos medimos el espacio de cada sector

-En los portátiles por parejas, cada uno hizo el que prefería con los datos del libro de ciencias naturales . Lo hicimos en word y aquí os dejamos algunos ejemplos

                                                                                                                              Paula. M  y Laura

Día de halloween

Para el día de halloween decoramos la clase con manos y siluetas de zombies.
Para las manos hicimos lo siguiente :
1. Proyectamos las siluetas en la pizarra digital y cada uno con su cartulina dibujó el contorno de una de las manos.
2. Recortamos la mano.
3. Lo pegamos en las ventanas superiores de la clase. de manera que parecía que estaban dentro de la clase.

Para los zombies:
1. Formamos grupos de 3 y 4 personas.
2. Proyectamos las siluetas de los zombies en la pizarra digital y cada grupo dibujó el suyo.
3. Lo recortamos.
4 Por último, lo pegamos en los cristales de las ventanas que dan al patio.

          

Claudia🙈🙉🙊

Descubrimiento de América o Camino de Santiago

Ayer hicimos en clase una votación para elegir el tema de nuestro próximo proyecto. Había que elegir entre el Descubrimiento de América y el Camino de Santiago. Después de realizar la votación el resultado fue de empate a 13 votos. por lo que lo echamos a suertes. Finalmente el tema elegido ha sido el Camino de Santiago.

MARIA😇😇😇😇

La libroteca

En clase tenemos un panel marrón con lineas que lo dividen en varios apartados,uno para cada alumno,esto es la "libroteca".

Cuando alguien se lee un libro, hace una actividad sobre él y se la entrega al profesor. El profesor la mira y le da un pequeño trozo de cartulina de un color que depende de la actividad que hagas, y el niño o niña  lo pega con el nombre del libro en su apartado del mural.

Hay 5 actividades que puedes hacer sobre el libro:

1-Mapa mental. Esta actividad es muy simple, solo tienes que hacer un mapa mental incluyendo algunos datos del libro como su autor, numero de paginas, tu momento favorito...

2-Cartel.Esta actividad consiste en hacer un resumen del libro sin contar el final y poner una pregunta al final,como si fuera un cartel publicitario.

3-Noticia. Para hacer esta,sólo tienes que escoger algo interesante que sucede en el libro contestando algunas preguntas como cuando y donde sucedió, qué sucedió después...Como una noticia.

4-Ficha de lectura. Esta actividad es la más típica, explicas algunos datos del libro, haces un resumen y lo calificas del 1 al 10.

5-Convénceme. En mi opinión, esta es la mejor de todas, sólo tienes que salir al centro de la clase y explicar a tus compañeros de qué va el libro, tu opinión, a quien se lo recomiendas...

SARA🦁🦁🦁                                                                                             

EL SORTEO

Un día a nuestro profesor se le ocurrió hacer todos los días un sorteo en el que haríamos dos libretas para cada sorteo:

- El primer sorteo lo haríamos con un bingo. Los encargados (Santi y Laura) sacarían dos bolas en las que el número que saliese sería el de la lista de algún alumno. Ese alumno se llevaría esa libreta a casa. La primera bola  para la libreta "menudos problemas 1" y la segunda bola para la libreta  "menudos problemas 2", en las que haríamos el problema que nos ha puesto el anterior alumno que se llevó esa libreta. Lo resolveríamos y plantearíamos otro problema que debería resolver el siguiente compañero. 

- El segundo sorteo lo hicimos con una bolsa con macarrones en el que en cada macarrón ponía el nombre de un alumno. Los encargados (Sara y Daniel) sacarían dos macarrones, y los alumnos cuyos nombres apareciesen en los macarrones, se llevarían las libretas "punto y seguido 1" y "punto y seguido 2" respectivamente. En ellas se haría al  principio un cuento entre los tres primeros compañeros que se han llevado las libretas, cada uno de nosotros una parte del cuento y cuando todos hubiésemos hecho un cuento haríamos el mismo sorteo pero haciendo una noticia cada uno y así, más adelante,  hiremos realizando otros  tipos de textso para trabajar con ellos la expresión escrita.

Álvaro

Protocolo contra el bullying

 

En la clase de valores realizamos un trabajo contra el "bullying". Primero, empezamos buscando que era bullying y aprendimos que venía de una palabra inglesa que significa "matón". Luego redactamos la definición y los tipos de bullying en el ordenador. Buscamos en el libro unas cuantas preguntas como por ejemplo: ¿Cómo podemos ayudar al compañero que sufre bullying? o ¿a quién deberíamos informar sobre está situación?... Después nuestro profesor buscó algunas fotografías y las puso en el mural. En la clase siguiente las chicas de valores lo recortamos y por fin lo terminamos.

😍😍😍😍😛😛😛" IRENE

Submarino

El viernes 27 de enero en C. Naturales y Plástica hicimos unos submarinos caseros.

Para realizarlos necesitamos:  una botella de plástico, unos tornillos pesados, cinta aislante fuerte, unas tijeras, una pistola de silicona, un tubo de silicona y un recipiente grande.

Vamos a empezar. Primero hay que llenar el recipiente de agua, después hay que hacer tres agujeros en la botella uno en la parte de arriba y otros dos en la parte de abajo. Una vez hecho esto, pegamos los tornillos en la botella con la cinta  aislante en línea con los dos agujeros para que la botella siempre quede hacia abajo. Cuando la pistola de silicona se haya calentado le echamos la silicona en  el agujero de la parte de arriba, ponemos el tubo y dejamos secar.

Ahora toca probarlos, metemos la botella en el recipiente y absorbemos el aire, verás que la botella se irá hundiendo  poco a poco porque se va llenando de agua, una vez abajo tienes que subir la botella hacia arriba devolviéndole el aire a la botella soplando por el tubo, subirá porque el aire es menos denso que el agua.

Nosotros fuimos saliendo a probar los submarino por parejas uno soplaba y el otro explicaba, mientras que Eduardo nos grababa. Aquí tenéis algún ejemplo:

Ana

Cine antes de Navidad

Todos los años vamos al cine en Navidad (el 22 de diciembre) todos los alumnos de tercero,cuarto,quinto y sexto de primaria vamos a la FILMOTECA (cine).

La película que hemos visto este curso ha sido: "Mi amigo el gigante".

"Mi amigo el gigante" es una película estadounidense de fantasía y aventuras dirigida por Steven Spielberg y escrita por Melissa Mathison, basada en la novela El gran gigante bonachón de Roald Dahl. La película cuenta como una niña une sus fuerzas con la Reina de Inglaterra y con un gigante bonachón, para detener una invasión de malvados gigantes que se preparan para comerse a todos los niños del país.

     

Míriam

MANIQUI CHALLENGE

En el primer trimestre hicimos 6 maniquís challenges: tres de navidad y otros tres normales.

Esta actividad consiste en quedarse quietos pareciendo así a un maniquí mientras una persona graba. Se ha hecho en poco tiempo muy famosa, ¡incluso se ha realizado en la Casa Blanca! 

Estos son algunos de  los que hemos hecho en clase:

 

MARIO GIL ☝😝😈

El trabajo de las formas de energía

En C.Naturales hemos puesto en un panel las diferentes formas de energía que son la luminosa, la térmica, la mecánica, la química, la eléctrica y la nuclear. Cada niño o niña teníamos que traer una foto o un dibujo de alguna o de todas. Después elegimos las imágenes que colocamos en los paneles y explicamos las razones.

😊 😊 😊

Lucía López

El planetario y muchas cosas más

Además de ver la niña que caminaba al revés vimos un planetario.

Allí, aprendimos como son algunas constelaciones que semejaban a los signos del zodiaco por ejemplo géminis,cáncer,capricornio...

También nos enseñaron muchas cosas que en estos vídeos podéis ver.

A todos nos gusto el planetario😊😄😄😄

 

Míriam

Semana de la ciencia

Hace unas semanas en el colegio hicimos la semana de la ciencia, cada curso lo hacia durante una sesión. En los talleres realizamos estas actividades: vimos la densidad en una probeta con distintos líquidos, recordamos los huesos del esqueleto humano, hicimos nuestras huellas en un papel con celo para ver que forma tenían, fabricamos como una especie de masa con borax, pegamento transparente y la tinta de un subrayador que luego cada cada uno nos lo llevamos a casa.

 

 

¡¡¡Fue muy interesante!!!

Laura😜

Día de la Paz

El día 30 de enero celebramos en el colegio el día de La Paz .Fuimos al instituto Ramón y Cajal para escuchar una charla sobre la ONG Amigos de Malí. Nos contaron en que consistieron los proyectos que han realizado en ese país. En uno de ellos donaron material sanitario y gafas para mejorar los problemas de vista que tenía la población. El otro proyecto consistió en llevar placas solares y material escolar para que los niños que van a la escuela de noche pudieran estudiar. En este proyecto colaboró nuestro colegio donando pizarras y otros materiales. Después nos dieron la oportunidad de hacerles preguntas sobre su experiencia en estos proyectos. Al final los alumnos de sexto realizaron poesías y leyeron manifiesto por la paz.

Cuando volvimos al colegio escuchamos canciones que tenían que ver con la paz como: "se buscan valientes", "imagine" "no dudaría" y "heal the world". También nos repartieron las palomitas de la paz.💜💙

María😎

PATINAJE

En el primer trimestre, fuimos a la pista de patinaje de El Corte Inglés. Nos lo pasamos muy bien, a pesar que nos caímos unas cuantas veces fue muy divertido. Después nos tiramos por el trineo.

¡Nos lo pasamos genial!

😁😋

Mario y Paula G.

Los 14 ochomiles

En el primer trimestre realizamos un proyecto alucinante  sobre los 14 ochomiles. En este proyecto hemos hecho muchas actividades muy interesantes, entre ellas: buscar información sobre estas 14 montañas, conocer las biografias de algunos de los montañeros mas famosos, degustar comida para alta montaña... Una compañera  elaboró un texto para la revista del colegio en el que contaba toda esta actividad. Como ultima actividad del proyecto hicimos un documental en el que hablábamos sobre todas y cada una de las actividades que realizamos.

sara ❤❤❤