viernes, 22 de junio de 2018
Entrega de premios del concurso de Haiku
El viernes 15 de junio se entregaron en la casa del embajador de Japón en Madrid los premios correspondientes al concurso de Haikus. A la ceremonia asistió Irene, nuestra compañera, además de otros niño/as del colegio de otros cursos que también fueron premiados.
jueves, 24 de mayo de 2018
domingo, 20 de mayo de 2018
Entrega de premios XXIX Olimpiada matemática
El viernes tuvo lugar la ceremonia de entrega de premios de la XXIX Olimpiada matemática, en la que finalmente, Sara, no consiguió ser elegida entre los tres primeros clasificados, seguro que si se lo propone el año que viene lo consigue, porque vale mucho. Pero si obtuvo el primer premio en la categoría de fotografía matemática, junto con su grupo, con la fotografía espiral del molusco. ¡Enhorabuena!
jueves, 17 de mayo de 2018
¡Campeón... de la vida!
La semana pasada nos visitó Javier Herreros (tío de Marta) todo un ejemplo de superación, que nos habló sobre los deportes y las distintas actividades que realiza; y cómo con dedicación y esfuerzo se puede conseguir cualquier objetivo que uno se proponga, por difícil que parezca.
¡Gracias por darnos esta lección de vida!
martes, 8 de mayo de 2018
Konrad o el niño que salió de una lata de conservas
Hoy hemos hecho un taller de
lectura, organizado por la editorial Santillana, sobre el libro de la colección
loqueleo, que nos leímos en el segundo trimestre: "Konrad o el niño que
salió de una lata de conservas" de Christine Nöstlinge.
Sinopsis:
La señora Bartolotti vive
bastante feliz, aunque la gente la considere rara. Se dedica a tejer alfombras
en casa y a comprar por catálogo. Un día recibe por correo una gran lata con un
niño dentro y, obligada por las circunstancias, tendrá que cuidar de él. Y lo
hará de forma muy original y divertida.
La primera parte de la sesión la hemos dedicado a analizar a los personajes, de manera que hemos apuntado en unas cartulinas cómo son los personajes y cómo los ven los demás.
Después hemos realizado el mismo ejercicio, pero esta vez, cada uno sobre sí mismo. De forma que cada alumno reflexionara sobre cómo cree que es y cómo es percibido por los demás.
Por último, cada alumno/a ha puesto en un papel alguna cualidad o característica que lo hace diferente a los demás y que valora de manera positiva.
lunes, 7 de mayo de 2018
martes, 24 de abril de 2018
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