WE ARE THE WORLD

PAZTELERÍA (RELIGIÓN)

PARQUECINITOS

Hoy, dentro del proyecto "cine", hemos realizado la actividad "Parquecinitos", un certamen de cortos de animación.

En total hemos visionado 10 cortometrajes:
- French Roast.
- Knit to the last day of my life.
- Easy life.
-  El regalo.
- Alma.
- Piper.
- Idiots.
- A cloudy lesson.
- Día y noche.
- Trabajo en equipo: pingüinos, hormigas y cangrejos.

Después de realizar una votación entre los alumnos/as de la clase, los 5 mejor valorados han sido los siguientes:

1. EL REGALO

 

2. PIPER

 

3. IDIOTS

 

4. ALMA

 

5. EASY LIFE

SUMA DE FRACCIONES CON DISTINTO DENOMINADOR

 

Los Oscars

Otra actividad del proyecto cine ha consistido en investigar sobre los premios más prestigiosos de cine en el mundo, los Oscars.

Buscamos información sobre su origen, las categorias por las que se puede ganar un premio, las 10 película más galardonadas de la historia de los Oscars, las ganadoras del premio a la mejor película desde el año en que nacimos hasta la actualidad, los españoles que han ganado alguna vez un Oscar, ya sean actores, actrices, directores...

Analizando anuncios de TV

El pasado lunes en clase de C. Sociales, dentro del tema de la actividad económica, concretamente en el apartdo de publicidad, estuvimos analizando algunos anuncios de TV, para detectar en ellos algunas de las estrategias que los publicistas utilizan en sus campañas como:

- REPETIR muchas veces el mensaje publicitario a través de los medios.

- EXAGERAR los beneficios o las ventajas que prporciona un producto o servicio concreto.

- ASOCIAR la imagen de un producto o una marca con un personaje famoso, con un héroe, con una determinada canción o con un sentimiento.

- OFRECER descuentos, regalos por determinadas compras o facilidades de pago.

VOTACION AGENDA 21

Hoy hemos bajado al hall del colegio para votar los asuntos que más nos importaban para mejorar el colegio. 
Las 6 conclusiones que se obtuvieron de las actividades de diagnóstico fueron:

- Poca participación de las familias en las actividades del centro.

- Los juegos en el patio: el fútbol provoca pequeños conflictos.

- En todas las zonas del patio hay niños que se encuentran solos.

- Demasiado ruido en las salidas-entradas del colegio y en los desplazamientos en los cambios de clase.

- La actitud de los alumnos/as hacia el trabajo en el aula.

- El colegio presenta obstáculos que dificulta el desplazamiento a los alumnos/as con problemas de movilidad.

Tenemos que votar los alumnos, las familias y los profesores. El periodo de votación se terminará el lunes 22 de enero.