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lunes, 8 de junio de 2020

TAREA 13 c. sociales

Tema 7: La Edad Contemporánea: España en los siglos XX y XXI.

Leemos la teoría de las páginas 108 y 109: El reinado de Alfonso XIII, (huelgas, nacionalismo y guerra en Marruecos), dictadura de Primo de Rivera y el fin de la monarquía. realizamos un resumen y los ejercicios 1 y 2 de la página 109.



SOLUCIONES:

jueves, 21 de mayo de 2020

TAREA 12 c.sociales

Vamos a los ejercicios finales de la página 103. Hacemos el 1 y el 2. El resumen y la tabla.

22-05-2020
SOLUCIONES:

miércoles, 17 de enero de 2018

Analizando anuncios de TV

El pasado lunes en clase de C. Sociales, dentro del tema de la actividad económica, concretamente en el apartdo de publicidad, estuvimos analizando algunos anuncios de TV, para detectar en ellos algunas de las estrategias que los publicistas utilizan en sus campañas como:
- REPETIR muchas veces el mensaje publicitario a través de los medios.
- EXAGERAR los beneficios o las ventajas que prporciona un producto o servicio concreto.
- ASOCIAR la imagen de un producto o una marca con un personaje famoso, con un héroe, con una determinada canción o con un sentimiento.
- OFRECER descuentos, regalos por determinadas compras o facilidades de pago.

martes, 5 de diciembre de 2017

TRABAJOS CONSTITUCIÓN

Hoy hemos hecho unos trabajos sobre la constitución por grupos, hemos hecho 4 grupos de 5 personas y un grupo de 6. A nuestra clase, nos ha tocado hacer los trabajos sobre el poder legislativo, judicial y ejecutivo.
  • Un grupo ha hecho una cartulina con los superpoderes ( consistía en 3 superhéroes cada uno con un poder ) para poner la cartulina en la clase
  • Otro grupo ha hecho también los superpoderes, pero esta cartulina era para ponerla en el hall del colegio
  • Un grupo ha hecho el poder legislativo
  • Otro grupo el judicial
  • Y otro grupo el poder ejecutivo
¡ HAN QUEDADO MUY CHULOS !
 
                                                                                                                                                 Laura😊😉

lunes, 25 de septiembre de 2017

¿Qué hora es en...?

Para establecer la hora en cada lugar del planeta, la superficie terrestre se ha dividido en 24 franjas o husos horarios, de forma que a cada huso le corresponde una hora. El huso horario que sirve de referencia es el que corresponde al meridiano de Greenwich. Al oeste del meridiano cada huso tiene una hora menos respecto a la franja anterior. En cambio, al este cada huso tiene una hora más.

Toda España (salvo las Islas Canarias, donde hay una hora menos) tiene la Hora Europea Central (la de Berlín) en lugar de la Occidental (la de Londres),a pesar de que por su geografía,  le corresponde la franja del meridiano de Greenwich, ya que la mayor parte de la península queda dentro la zona determinada por esta línea imaginaria adoptada como referencia para los husos horarios de todo el mundo.

La decisión de compartir el horario de Europa Central fue tomada el 16 de marzo de 1940 por el gobierno del general Franco, y una de las razones que se citan a veces es que lo hizo como gesto hacia Hitler.

En la actualidad algunas asociaciones y entidades científicas aconsejan el cambio de hora a la de Europa Occidental por adaptarse mejor a nuestros horarios y costumbres. 

Si quieres saber que hora es en cualquier ciudad del planeta esta web te puede ser muy útil.
http://www.zeitverschiebung.net/es/

jueves, 20 de abril de 2017

Mapas interactivos del relieve de España

Aquí tienes dos mapas interactivos para aprender los elementos que forman parte del relieve de España.


sábado, 1 de abril de 2017

COMO HALLAR LOS KM DE UNA RUTA

El pasado viernes día 31 de marzo realizamos una actividad que consistía en hallar los kilometros de una ruta en coche desde Albacete a cualquier otro punto del planeta. Esta actividad la realizamos con nuestros queridos y deseados ordenadores 😜. Nos metimos en una página que se llamaba Guía Repsol. calculamos 3 rutas. La primera era de Albacete a Ríopar, la segunda desde Albacete a la Ossa de Montiel y la última desde Albacete a Álcala del Júcar.


Paula M, Paula G, Míriam y Mario😏😙😜😛😍😁😄.

sábado, 25 de marzo de 2017

¡CUADROS MUY VIVOS!

En la clase de C. Sociales escenificamos algunas de las obras más importantes de dos grandes pintores de la Edad Moderna, Velázquez y Goya.

VELÁQUEZ
LA FRAGUA DE VULCANO
VIEJA FRIENDO HUEVOS
LA RENDICIÓN DE BREDA (LAS LANZAS)
 LAS MENINAS
 ADORACIÓN DE LOS MAGOS
GOYA
EL TRES DE MAYO
 ALBAÑIL HERIDO
 EL BAILE A ORILLAS DEL MANZANARES
 LA VENDIMIA
 LA GALLINA CIEGA
 EL QUITASOL